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学习贯彻全国教育大会精神心得体会 高校老师校长学习感想

发布时间:2019-06-25 20:41 来源:未知 编辑:admin

  9月10日至11日,党地方在北京召开全国教育大会,这是在中国特色社会主义进入新时代、全面建成小康社会进入决胜阶段的大布景下,党地方召开的第一次全国教育大会。习总书记在大会上的主要讲话,充实表现了以习同志为焦点的党地方对教育工作的高度注重,凸显了教育在党和国度事业中的根本性、先导性、全局性地位,对带动全党全社会加速推进教育现代化、扶植教育强国、办妥人民对劲的教育具有严重现实意义和深远汗青影响,是我国教育史上一个新的里程碑。教育系统要当真进修宣传贯彻习总书记主要讲话精力和大会要求,切实加强义务感、任务感,勤奋开立异时代教育鼎新成长新场合排场。

  加强思惟理论武装,深切进修体会习总书记关于教育的主要阐述。党的十八大以来,习总书记多次深切大中小学和幼儿园调查并同师生座谈,多次掌管会议审议教育严重议题,就教育鼎新成长作出一系列主要讲话、指示批示和贺信回信,提出了一系列新理念新思惟新概念。总书记在全国教育大会主要讲话中深刻回覆了我国教育鼎新成长的严重理论和实践问题,构成了系统科学的新时代中国特色社会主义教育理论系统,把我们党对教育工作的纪律性认识提拔到新的高度,为做好教育工作供给了底子遵照和步履指南。全面进修贯彻全国教育大会精力,首要使命就是当真进修体会、全面精确把握习总书记关于教育的主要阐述。要深刻理解和把握“九个对峙”,即:对峙党对教育事业的全面带领,对峙把立德树人作为底子使命,对峙优先成长教育事业,对峙社会主义办学标的目的,对峙扎根中国大地办教育,对峙以人民为核心成长教育,对峙深化教育鼎新立异,对峙把办事中华民族伟大回复作为教育的主要任务,对峙把教师步队扶植作为根本工作,切实加强办妥新时代教育的思惟盲目和步履盲目。要构成系统学。把进修贯彻总书记在教育大会上的主要讲话与在全国高校思惟政治工作会议上的主要讲话、在北京大学师生座谈会上的主要讲话等连系学、打通学、畅通领悟学,深刻理解习总书记关于教育的主要阐述的科学内涵和精髓要义,进一步加强“四个认识”,安稳树立“四个自傲”。要带着问题学。对峙问题导向,抓住工作环节,聚焦地方关怀、苍生关心、社会关心的教育热点难点问题,组织泛博干部师生连系工作岗亭和思惟现实,深切进修研讨,确保讲话精力往心里走、往实里走。要控制方式学。通过进修总书记主要讲话,出力控制贯穿此中的果断崇奉信念、明显人民立场、强烈汗青担任、求真务实作风、勇于立异精力和科学方式论,全面加强进修本事、政治带领本事、鼎新立异本事、科学成长本事、依法执政本事、群众工作本事、狠抓落实本事、把握风险本事。

  落实教育优先成长计谋,加速扶植教育强国。教育是国之大计、党之大计,是民族复兴、社会前进的主要基石,是功在现代、利在千秋的德政工程,对提高人民分析本质、推进人的全面成长、加强中华民族立异缔造活力、实现中华民族伟大回复具有决定性意义。党的十八大以来,以习同志为焦点的党地方对峙“教育第一”,不竭加大投资于人的力度。党的十九大再次强调必需把教育事业放在优先位置,充实表现了我们党对时代成长新态势和经济社会成长新形势的精准把握。在此次大会上,总书记深刻指出,对峙把优先成长教育事业作为鞭策党和国度各项事业成长的主要先手棋,不竭使教育同党和国度事业成长要求相顺应、同人民群众等候相契合、同我国分析国力和国际地位相婚配。今天,我们比汗青上任何期间都更接近实现中华民族伟大回复的方针,必需通过优先成长教育,把生齿中储藏的聪慧资本挖掘出来,转化为庞大的人才资本劣势。要鞭策各地各部分落实优先成长教育的义务,在组织带领、成长规划、资本保障上把教育事业摆在优先成长地位,做到经济社会成长规划优先放置教育成长、财务资金投入优先保障教育投入、公共资本设置装备摆设优先满足教育和人力资本开辟需要。

  落实立德树人底子使命,培育德智体美劳全面成长的社会主义扶植者和接棒人。我们办的是社会主义教育,培育的是社会主义扶植者和接棒人。习总书记在北京大学师生座谈会上十次强调要培育社会主义扶植者和接棒人。在此次大会上,总书记深刻指出,培育什么人,是教育的首要问题。我国是中国带领的社会主义国度,这就决定了我们的教育必需把培育社会主义扶植者和接棒人作为底子使命,培育一代又一代反对中国带领和我国社会主义轨制、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的底子使命,也是教育现代化的标的目的方针。培育社会主义扶植者和接棒人,必需全面贯彻党的教育方针,对峙马克思主义指点地位,对峙社会主义办学标的目的。要实施新时代立德树人工程,深切鞭策习新时代中国特色社会主义思惟进教材进讲堂进思维,建立德智体美劳全面培育的教育系统和更高程度的人才培育系统,健全家庭、学校、当局、社会协同育人机制,构成全员育人、全过程育人、全方位育人的款式。要出力在果断抱负信念、厚植爱国主义情怀、加强道德涵养、增加学问见识、培育奋斗精力、加强分析本质上下功夫,培育担任民族回复大任的时代新人。要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,协助学生在体育熬炼中享受乐趣、加强体质、健全人格、锤炼意志。要全面加强和改良学校美育,对峙以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养。要在学生中弘扬劳动精力,教育指导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最名誉、劳动最高尚、劳动最伟大、劳动最斑斓的事理,长大后可以或许辛勤奋动、诚笃劳动、缔造性劳动。

  把教师步队扶植作为最主要的根本工作,扶植一支弘大的高本质专业化教师步队。教师是教育成长的第一资本。习总书记高度注重教师步队扶植,提出了“四有”好教员、“四个带路人”、“四个相同一”等一系列要求,为教师步队扶植指了然标的目的。在此次大会上,总书记深刻指出,教师是人类魂灵的工程师,是人类文明的传承者,承载着传布学问、传布思惟、传布谬误,塑造魂灵、塑造生命、塑造新人的时代重担。要把全面加强教师步队扶植作为一项严重政治使命和底子性民生工程,扶植一支政治本质过硬、营业能力精深、育人程度崇高高贵的高本质教师步队。要把师德师风作为评价教师步队本质的第一尺度,健全师德师风扶植长效机制。实施教师教育复兴步履打算,提高教师专业本质能力。教育投入更多向教师倾斜,不竭提高教师待遇,确保教师工资待遇落实到位。鼎力弘扬尊师重教的社会风尚,勤奋提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让泛博教师安心从教、热心从教。对教师步队中具有的问题,要坚定依法依纪予以严惩。

  对峙把鼎新作为底子动力,以鼎新激发教育事业成长的朝气活力。鼎新是决定现代中国命运的环节一招,是教育成长的强大动力。党的十八大以来,教育范畴分析鼎新全面深切推进,已从“立柱架梁”进入到“内部装修”阶段。在此次大会上,总书记深刻指出,要降服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从底子上处理教育评价批示棒问题。要深化办学体系体例和教育办理鼎新,充实激发教育事业成长朝气活力。这些主要阐述,贯穿戴强烈的鼎新立异精力,明白了教育鼎新的主要范畴和环节环节。要以高质量成长为底子要求,深化教育范畴分析鼎新。系统深化育人体例、办学模式、办理体系体例、保障机制鼎新,出力构成充满活力、富无效率、愈加开放、有益于高质量成长的教育体系体例机制。坚定降服“五唯”顽瘴痼疾,切实扭转不科学的教育评价导向。调整优化高校区域结构、学科布局、专业设置,加速一流大学和一流学科扶植,强化职业教育产教融合、校企合作,提拔教育办事经济社会成长能力。扩大教育对外开放,开展高程度合作办学,提拔我国教育世界影响力。

  毫不摆荡加强党对教育工作的全面带领,坚持不懈走中国特色社会主义教育成长道路。中国特色社会主义最素质的特征是中国带领,中国特色社会主义轨制的最大劣势是中国带领。本年,地方成立了教育工作带领小组,进一步加强对教育工作的带领,进一步加强学校思惟政治工作、认识形态工作,进一步加强教育严重理论和实践问题的统筹和决策。在此次大会上,习总书记强调指出,加强党对教育工作的全面带领,是办妥教育的底子包管。教育部分和各级各类学校党组织要坚持不懈维护党地方权势巨子和集中同一带领,盲目在政治立场、政治标的目的、政治准绳、政治道路上同党地方连结高度分歧。各级党委要把教育鼎新成长纳入议事日程,党政次要担任同志要熟悉教育、关怀教育、研究教育。各级教育部分党组织要切实履行好管党治党主体义务,加强各级各类学校党的带领和党的扶植工作,包管党的路线方针政策不折不扣获得贯彻施行。各级各类学校党组织要把抓好党建工作作为办学治校根基功,把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面。充实阐扬下层党组织感化,使下层党组织成为师生最贴心、最相信的组织依托,成为学校教书育人的顽强战役碉堡。加强学校思惟政治工作,牢牢把握认识形态工作带领权,维护政治平安和校园不变。深切推进全面从严治党和反败北斗争,加强党员日常教育办理,持之以恒落实地方八项划定精力,营建风清气正的优良政治生态。

  习总书记关于教育的主要阐述为新时代教育事业描画了蓝图、指了然标的目的。教育部分要切实抓好进修贯彻落实,履行好职责权利,敏捷步履、自动担任,确保党地方决策摆设落地生根、取得实效。要对峙“新、高、实、深”的工作要求。出力做到“新”,跳出保守工作套路,从内容、形式、载体、方式、手段等方面,对贯彻落实工作进行改良和立异;出力做到“高”,着眼党和国度事业成长全局,高度担任尽责,表现教育系统特点,提高进修宣传贯彻的质量和程度;出力做到“实”,紧扣习总书记主要讲话和大会精力,紧扣人民群众关心,紧扣教育鼎新成长面对的次要矛盾和矛盾的次要方面,针对分歧对象采纳具体的、适宜的、分类指点的体例,确保大会精力落下去、出结果;出力做到“深”,加强理论归纳综合、学理支持和经验集成,不竭鞭策进修宣传贯彻大会精力升华到纪律层面,转化为加速教育现代化的强大动力。要把握“转时态、转语态、转形态、转心态”的工作方式。要“转时态”,一切工作都要进入十九大后的时间频道,进入教育大会后的工作节拍,以当前工作为核心,对峙当前和久远相跟尾、重点和全面相连系,持之以恒,久久为功,分阶段逐渐深化大会精力贯彻落实工作;要“转语态”,加强话语体例立异,对峙党言党语、民言民语、学言学语并举,对峙理论深度、实践力度、感情温度并重,更多使用活泼新鲜的宣传体例,用大会精力同一思惟、凝结力量;要“转形态”,以奋进的形态、鼎新的法子、立异的思绪,把进修宣传贯彻大会精力同推进实施教育“奋进之笔”连系起来,种好“义务田”;要“转心态”,把“四个自傲”转化为办妥中国教育的自傲,敢于担任、勇于担任、长于作为,鞭策进修宣传贯彻大会精力不竭往深里走、往实里走。要成立“五张清单”施工图。成立问题清单,环绕地方关怀、苍生关心、社会关心的问题,列出近一两年甚至此后一个期间要处理的重点问题,找准切入点、冲破口,集中力量、倾斜资本进行攻关;成立课题清单,环绕习总书记关于教育的主要阐述,组织力量进行研究阐释;成立政策清单,对标地方的新精力新要求,系统梳理和诊断现有的规章轨制和政策文件,当真做好废、改、立、释各项工作;成立使命清单,放松制定加速教育现代化的使命分工,明白各项工作进度放置、时间节点;成立义务清单,对峙政治使命和岗亭职责相连系、一般要乞降特殊划定相连系,把各级教育部分和学校进修宣传贯彻的义务明白下来,加强督查督办。

  全国教育大会标记着中国教育进入了现代化扶植新阶段,开启了加速教育现代化的新征程。教育系统要牢牢抓住此次教育大会的汗青新机缘,对峙以习新时代中国特色社会主义思惟统领教育工作,强化义务担任,出力攻坚克难,加速推进教育现代化,扶植教育强国,办妥人民对劲的教育,为实现中华民族伟大回复的中国梦供给无力支持。

  作者:陈宝生(教育部党组书记、部长)

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